書籍・研究紀要等
「幼小の円滑な接続を促す幼児教育の推進」(文部科学省研究開発指定)
平成22年度
「幼小の円滑な接続を促す幼児教育の推進」(文部科学省研究開発指定)
―接続プログラムと指導方法の開発に焦点付けて―VOL.1
平成23年度
「幼小の円滑な接続を促す幼児教育の推進」(文部科学省研究開発指定)
―接続プログラムの検証・改善と3年間の保育の充実―VOL.2
平成24年度
「幼小の円滑な接続を促す幼児教育の推進」(文部科学省研究開発指定)
―幼小をつなぐカリキュラムと指導方法の提案―VOL.3
「遊び込む子ども―学びの基盤に着目して―」
平成25年度
「遊び込む子ども―学びの基盤に着目して―」
~遊び込む姿を明らかにする~VOL.1
平成26年度
「遊び込む子ども―学びの基盤に着目して―」
~遊び込む姿を支える教師の援助・環境構成を見出す~VOL.2
平成27年度
「遊び込む子ども―学びの基盤に着目して―」
~遊び込むことにより幼児に何が身に付くのかを探る~VOL.3
「遊び込む子ども―教育課程の創造―」
平成28年度
「遊び込む子ども―教育課程の創造―」 VOL.1
平成29年度
「遊び込む子ども―教育課程の創造―」
~「みんな」「せいかつ」に着目して~VOL.2
平成30年度
「遊び込む子ども―教育課程の創造―」VOL.3
「子どもの育ちを支えるー教育課程と年間指導計画」
「子どもを支える保育―評価を通して―」
令和 元年度
「子どもを支える保育―評価を通して―」 VOL.1(パンフレット形式)